┅┄┅曹俊彥老師 x 游珮芸老師┅┄┅
由游珮芸老師企劃的《曹俊彥私房畫四部曲》最精彩的《曹俊彥快點去上班》終於出版了!!這部集中描寫曹老師離開國小教職之後,進入當時台灣省教育廳所屬的兒童讀物編輯小組擔任美術編輯及創作者的精彩過程,也就是戰後台灣兒童文學發展史的縮影!!
2018年我們在松菸策展時,特地規劃了一區放中華兒童叢書及田園之春的(就有虱目魚的那區啦)覺得機不可失,力邀曹俊彥老師來場演講,講座精彩到我部落格草稿從2019年來到現在都還沒寫完,以下簡述幾點。
☆㊣乂卍↙ #真手繪PPT ↗卍乂㊣☆
我這照片裡有兩張煞氣a真手繪PPT 就是曹老師親「手」製作的PPT,由這些PPT就可以看出曹老師當美編的深厚功力。字都不會歪!!邊緣還會用鉛筆畫出血位!完全手工剪貼排版!!!簡直媽媽都要問我為什麼跪著看PPT!
☆㊣乂卍↙#你的公部門繪本不是我的公部門繪本↗卍乂㊣☆
簡單交代一下中華兒童編輯小組,免得太年輕的人看不懂。想當年,我們還在聯合國裡的時候,聯合國覺得當時台灣小朋友很可憐沒(中文)童書看,所以由聯合國兒童基金會撥一筆款項來做繪本,因此教育廳成立了兒童讀物編輯小組,也被當作小學課程的補充教材。說到公部門繪本,是不是準ben要翻白眼?但其實早期的公部門水準很高,都是大作家大畫家,寫完稿子還要用手謄寫兩份稿紙送到國外給專家審定。
☆㊣乂卍↙#美國送麵粉送疫苗還送我們道林紙↗卍乂㊣☆
我雖然看過很多文獻,知道撥一筆經費給我們,但聽曹老師分享之後才知道不是給錢,是給物資:油墨、紙張等等,而且是高級的日本進口道林紙!!當初傳出要退出聯合國風聲時,小組負責人還趕緊超前部屬衝去把剩下的物資領回來。所以大家可以看到這張圖上有兩個LOGO, 一個是在聯合國時期,有梅花+聯合國標誌,後期只有梅花。
☆㊣乂卍↙#什麼編輯元素表看看以前的編輯↗卍乂㊣☆
叢書分為三種:文學、健康營養、科學。但!健康營養明明是科學類,為什麼要獨立出來呢?據說是當時臺灣小朋友普遍缺乏營養,長得不太好,所以要多加強這方面的知識(當年應該要再更多一點衛教接種疫苗知識才是)。然後再分成低中高年級,頁數字數跟彩頁都經過精密計算。想當年沒有電腦排版,所以曹老師帶了一張長條紙,實際演示計算版面的方式,文組的我聽半天還是聽不懂。因為經費實在太拮据,想給低年級多一點彩頁,有時還得挪移高年級的彩色扣打,把高年級的版和低年級的版拼在一起印!那如果還是不夠怎麼辦?曹老師就把頁面一半畫成彩色,另一半是黑白,但巧妙到你以為那邊本來就該是黑白。
☆㊣乂卍↙#筆名後不是浪漫是血汗↗卍乂㊣☆
曹老師其實畫了非常多本中華兒童叢書,但你很難發現曹俊彥老師的名字,只能靠畫風辨認。為什麼呢?趕著出書來不及美編就自己下去畫阿!!但公家機關又要各種避嫌,所以只能用筆名。當時老師來現場看展,看到一本繪者是呂游銘老師,但曹老師說這個封面怎麼這麼熟悉???結果封面真的是曹老師畫的XDDD
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💡大概是這樣,其實我是要來宣傳講座的。
🗨7月9日(星期五)14:30-16:30
🗨講者:曹俊彥老師 x 游珮芸老師
🗨候補區:https://pse.is/3jhb79
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💡會員日大家也可以買一下書
🖍一個愛畫畫孩子的童年往事:https://pse.is/3jp8dl
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🖍曹俊彥回大稻埕—坊や老師的教學生活:https://pse.is/3e6awv
🖍曹俊彥快點來上班—忙碌充實的兒童美術編輯生涯:https://pse.is/3hr2g3
中 年級 繪本ppt 在 畫畫簡仁吉 Facebook 的精選貼文
#插畫啟蒙班就是要你好看!
(適合幼稚園小班.中班.大班的創意寶貝)限5名
#寶貝的插畫啟蒙老師真的很重要!
簡老師教學經驗相當豐富桃李滿天下,
就在五年前應家長的要求,
開始研發插畫啟蒙班的課程。
就在這個領域當中就做更深入的研究。
發現寶貝們會在大班末期升一年級的時候,
決定要不要再繼續學畫畫。
在這個時間的小朋友他們知道自己要的是什麼,
也能清楚表達畫畫老師教的內容。
所以寶貝第一個畫畫老師真的很重要!
選對了寶貝就有一個繽紛燦爛的童年,
選錯了寶貝就會關起心中五彩繽紛的那道門,
從此跟畫畫說再見!
這將會是一件非常可惜的一件事,
我們絕對不可以讓他發生!
今天簡老師跟著你一起來好好選擇最棒的畫畫老師。
1超酷超大的作品是為了給家長欣賞的
很多家長都會迷失在
寶貝是否能完成一件很大幅.很華麗.很繽紛的作品,
但是捫心自問這張作品是寶貝自己獨立完成的嗎?
是寶貝自己有能力勝任的嗎?
所以學習創意在課程設計中一定要量力而為,
不以創意為前提應為寶貝量身訂作合適合宜的課程,
通常很多畫畫班的創意主題都圍繞著繪本轉,
或繞著時事的主題設計。
缺乏承先啟後瞻前顧後的系統課程規劃。
只為了噱頭耍很多的花招,
或應用多元的素材來增加課程的說服力。
每張作品都很酷
也非常繽紛就是要讓家長看到華麗的成果。
但是寶貝的心中是不知所云似懂非懂的學習畫畫,
這種過程會讓寶貝覺得很無力也很無趣。
進而開始不喜歡畫畫甚至拒絕畫畫。
所以簡老師堅持寶貝就應該畫自己能力範圍的創意,
寶貝覺得這才是真正的自己。
2.老師的本質學能家長你檢驗過嗎?
每個畫畫老師應該要擁有豐富的教學能力,
最重要的是要有板書的能力以及範畫的能力。
更是要以身作則帶領小朋友一步一步的進行創作,
而不是依賴繪本與PPT教學,
現在的寶貝很聰明他們喜歡模仿老師的所作所為,
喜歡跟著老師一起玩一起做。他們把老師當朋友,
在沒有壓力的情形之下學習創意的效果就特別的理想。
我相信寶貝不能接受光說不練的老師
或只會催我畫畫的老師,
寶貝要的是老師我們一起來,
老師你不要改我的畫。
但是很多老師每個星期都是緊急備課,
因為課件不系統臨時抱佛腳有永遠備不完的課,
就沒有時間為寶貝量身定做最佳的學習計劃。
這就是我老師最無奈的一面。
簡老師的課程非常系統又專業,
一整年的課程都已準備好了!
等待寶媽與寶貝的快樂學習。
選擇簡老師學習創意事半功倍!
3.親子課堂就是品質保證
為什麼簡老師一直強調親子課堂呢?
這是很多美勞老師無法接受的。
因為只要有家長在老師上課的言行舉止
都讓家長一目瞭然。
上課就會非常的不自在感覺有被監督的感覺。
所以只要備課充足台風穩健的老師就不怕被檢視。
唯獨只有將課程透明化有自信地與家長分享,
讓家長完全信任老師知己知彼,
一整年學習規劃早以準備就續,
簡老師花很多時間觀察每個小朋友學習的感受,
並對症下藥適時調整排除每個寶貝在學習畫畫的障礙。
有媽媽的參與就是簡老師最好的助教。
相輔相成讓寶貝快樂學習創意。
星期六插畫啟蒙班(11:00-12:00)開放試聽!
歡迎志同道合的寶媽與寶貝加入我們的學習行列!
意者請洽簡老師
中 年級 繪本ppt 在 畫畫簡仁吉 Facebook 的最佳解答
#現在坊間畫畫班普遍的問題?
創意是畫畫老師最好的保護傘,
1不限制小朋友畫畫的方法想怎麼畫就怎麼畫。
2.讓小朋友把心目中的東西畫出來。
3.不教小朋友畫任何的線條讓他們自由發展。
4讓小朋友看大量的圖片讓他們自己去發現什麼就畫什麼。
5.用繪本引導讓小朋友畫畫的時候充滿想像力。
6讓小朋友玩多媒材接觸更廣泛的畫畫的領域。
7.每一堂課都能畫一張很酷的大作品讓小朋友覺得很有成就感。
8.每堂課的花樣很多讓小朋友覺得很有趣。
9.讓小朋友有足夠的創作空間不干預小朋友的創意思考。
10協助小朋友完成漂亮的作品讓小朋友很有成就感。
以上10個重點就是創意繪畫的運作模式,
那這些模式有什麼缺點嗎?
以下有簡老師來為大家解答!
1.小朋友要求的不多/
其實小朋友只想知道圓形怎麼畫愛心怎麼搞成,
但是老師都不教,
我只好自己瞎畫,
所以換位思考站在小朋友的立場,
讓他們一點一滴的積累素材他們對畫畫就會感興趣。
「所以美術老師得教方法」
2.小朋友沒有很多的想法/
畫畫老師只要把課件準備的完善,
以身作則把手把手的教寶貝,
在學習的過程當中就會特別的踏實特別的開心,
因為有老師做合理的引導自己應該就可以畫得很好。
「所以畫畫老師板書能力要非常好」
3..小朋友想知道如何畫畫/
圖案要畫大如何下手?
要怎樣才能快速完成作品?
圖案怎麼上色才會漂亮?
插圖的主角要放在哪裡?
如何讓畫面有空間感?
如何區分大小比例的問題?
還有好多的如何?
這些都是小朋友的問題。
「所以兒繪老師本質學能要紮實」。
4.小朋友想要系統的學習/
為什麼每一堂課都是全新的開始?
為什麼每一堂課都沒弄明白就要在學新的東西?
為什麼連簡單手抄報都畫不出來?
為什麼畫畫要這麼麻煩?
為什麼我要看圖片畫畫呢?
為什麼都不告訴我要如何畫呢?
「所以畫畫老師要有系統的教案」。
5.小朋友想知道我可以學到什麼?
現在的小朋友非常的聰明他們有選擇權,
他們知道他們想要什麼。
現在的小朋友非常的現實,
他們知道什麼樣的創意才是最實用的。
現在的小朋友時間非常的寶貴,
他們不願意浪費在沒有意義的學習上。
「所以美術老師要準備一整年的課才是標準」。
6.畫畫老師每個星期都非常忙/
星期一休息.星期二上網找資料.
星期三準備課程.星期四準備課程.
星期五準備上課材料準備上課心情.
星期六星期天上課。一個禮拜都非常的忙碌!
「所以有完善的教學系統,縮短備課時間,快樂當畫畫老師」。
7美術老師教學要踏實/
你有完整的作品集嗎?
你會將自己的作品展示出來嗎?
你的作品有超過200張嗎?
你可以不用範畫.PPT.繪本上課嗎?
你願意把手把手的教小朋友嗎?
你願意以身作則跟小朋友一起創作嗎?
你上黑板的時間超過3分之二嗎?
「所以以身作則範畫自己畫,累積大量的作品,做一個問心無愧的美術老師」。
8.兒繪老師不能眼高手低/
會畫畫不代表會教學要有完善的教材教法的訓練,
要有完整的有教學系統的支持,
要有專家做輔導,
要爲每ㄧ分鐘的教學負責任。
「所以選車好的繪畫教學系統就能當一個負責任的兒繪老師」
9.畫畫老師要給學生與家長一個交代/
如何增加續班率?
如何讓學生只選擇願意跟你學畫畫?
如何讓家長放心的把小朋友交給你?
如何讓小朋友學得很有成就感非常有自信?
如何讓學生覺得畫畫是他最強的才藝?
「所以選擇一個專業畫畫營銷顧問,做一個有底氣的畫畫老師」
10美術老師要不斷地進修充電/
繪畫素描並不代表就能畫創意手繪插畫,
會畫畫並不代表知道手抄報如何製作,
會做手工不代表會正確的使用多媒材工具,
會營銷的老師並不代表能把美術教好。
「所以要有最專業的產品就能當一位全方位的美術老師」
創意手文化的課程
1.先有作品才有課程然後才進行招生課程系統一目瞭然
2.範畫自己畫可以充分了解上課的精華與精神
3.每堂課的重點絕不重複課程循序漸進輕鬆上手
4.公開專業教材教法讓老師教學踏實學以致用
5.每堂課簡老師獨家研發建立專業教學系統
6.教學內容不誇張.不花俏.不炫技學會專業基本功
7.教學態度以身作則與學生一起創作,3分之2板書時間
8.教學系統規劃完整,長達10年的畫畫學習計劃
9先有基礎再有創意最後進行創作搞定所有創意美術
10備課簡單解決美術老師設計教材的困擾
11簡老師專業創意行銷輔導.辦學經驗分享
12十大教學系統規劃多元創意領域學習非常實用
看看簡老師從插畫啟蒙班,
到手繪插畫課到生活插畫課小朋友的創意表現。
簡老師教的是實用的畫畫方法,
創意啟發融合創意聯想與創作的方法,
讓小朋友可以自信滿滿地完成很多不可思議的作品。
簡老師的課程就是準備稱讚我
讓小朋友學習畫畫走太多的彎路課程
絕對不會揠苗助長
是順其自然的發展了寶貝在簡老師的系統
每個都變得非常的有自信與成就感。
前兩個是從豆豆班一直到手繪插畫與勝華插畫班。
(學了二年)後面兩位一個是二年級的小朋友
一個是三年級的小朋友
他們上的插畫創作班(學習三年)表現得特別的棒!
想讓小朋友學一輩子受用的手繪插畫嗎?
趕快加入我們學習的行列!
星期六手繪插畫班,
插畫啟蒙班歡迎免費試聽,意者請洽簡老師。
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